湖(hú)北(běi)師(shī)範大(dà)©λ學文(wén)理(lǐ)學院騰訊雲大(dà)數(sh÷£•ù)據産業(yè)學院與黃(huáng)石市(shì)西(xī)塞山(s×₽φπhān)區(qū)閘口社區(qū)舉行(xíng)共建黨團單位與社會(₽Ωhuì)實踐基地(dì)授牌儀式
發布時(shí)間(jiān)：2024-06-03 來(•$φlái)源：
為(wèi)深入貫徹落實黨的(de)教育方針，促進大(dà♥¶♦✔)學生(shēng)社會(huì)實踐活動的(de)φ深入開(kāi)展，厚溥合作(zuò)院校(xiào)湖(hú)北(běi)師(shī)範大÷♦<(dà)學文(wén)理(lǐ)學院騰訊雲大® "(dà)數(shù)據産業(yè)學院與閘口社區("♠✔₩qū)，成功舉辦了(le)黨團共建單位暨大(dà)學生(shēng)社會(huì)實踐π↓★基地(dì)授牌儀式。
參加此次活動的(de)有(yǒu)閘口社區(qū)黨委書(←₹shū)記胡峰、湖(hú)北(běi)師♥ (shī)範大(dà)學文(wén)理(lǐ)學院産教融合學院黨總支書(s↓β♣✔hū)記周征征、校(xiào)團委書(shū)記陳荟芸、騰訊雲大(dà)數(sh""ù)據産業(yè)學院主任魏智慧、教職工(g₩→<ōng)黨支部書(shū)記石寒夢、團總支書(shū)記©✘₽黃(huáng)鑫。此次活動不(bù)僅标志(zhì)著(zhe)學院與西(₩♦§σxī)塞山(shān)區(qū)閘口社區(qū)在共建合作(zuò£∞ φ)方面邁出了(le)堅實的(de)一(yī)步，也(yě)為(wèi)學院大(dà)學生(shēn©g)提供了(le)更加廣闊的(de)社會(huì☆↓≥)實踐平台。
随著(zhe)黨的(de)群衆路(lù)♥¥γ♥線教育實踐活動的(de)深入開(kāi)展，為(wèi)進一(yī)步加強學院與社區(qū)λ♥的(de)交流與合作(zuò)，共同推動γσ基層黨建工(gōng)作(zuò)和(hé∑↕)社區(qū)發展，學院黨委、團委與閘口社區(qū)聯合策劃的(de)☆$'≥“學院與閘口社區(qū)黨團共建”活動即将拉開(kāi)帷幕™¶。本次活動得(de)到(dào)了(le)校(xiào&'&₹)級主要(yào)領導的(de)高(gāo)度÷€重視(shì)和(hé)大(dà)力支持，預計(jì)将為(wèi)學院與西£≥ (xī)塞山(shān)區(qū)閘口社區(qū)的(de)<₽深入合作(zuò)奠定堅實基礎。
西(xī)塞山(shān)區(qū)閘口社區(qū)黨委書(shū)記胡峰首個(gè)發表講話(h¥∞↕αuà)，他(tā)表示學院與社區(qū)之間(jiān)的(de)黨團共建活動是→←Ω(shì)實現(xiàn)黨的(de)群衆路(lù)線教育實踐活動的(de)具體(☆♣tǐ)體(tǐ)現(xiàn)，也(yě)是(shì)推動學院與社區(qū)共同發展、促進和(h£αé)諧社會(huì)建設的(de)重要(yào)舉措。希望雙方能(néng)夠以此次活動為(wèi '☆÷)契機(jī)，進一(yī)步深化(huà)合作(zuò)、加β÷強交流，共同開(kāi)創學院與社區(qū)黨團共建工(gōng)作(zuò)新局≈σ★面。
随後，湖(hú)北(běi)師(shī)範大(dà)學文(wén)理(lǐ)學院£<β産教融合學院黨總支書(shū)記周征征發↑×₩表講話(huà)。他(tā)表示本次活動将涵蓋"♠✘↑多(duō)個(gè)方面，包括安全防範類、文(wén)化(huà)交流類、愛(ài₽©←)老(lǎo)敬親類、社會(huì)服務類活動等。通(tōng)過強化(huà)安全防範，我們築牢★✔¥×社會(huì)和(hé)諧之基；利用(yòng)大(dφ à)數(shù)據技(jì)術(shù)促進文(wén)化(huà)交流，共同搭建心靈溝→δ≈通(tōng)之橋；踐行(xíng)愛(àσ♠i)老(lǎo)敬親，跨越數(shù)字鴻溝，利用(yòng)數(shù)字技(jì)術¥♠(shù)傳播愛(ài)心；利用(yòng)新媒體(tǐ)宣傳投身(shēn)社₹ ¶會(huì)服務，我們共繪未來(lái)科(kē)技(j¥₩ì)藍(lán)圖，共同建設一(yī)個(gè)安全、和(hé)諧、有(yǒu)愛(ài>σ¶)、發展的(de)社會(huì)大(dà)家(jiā)庭。通( tōng)過這(zhè)些(xiē)活動，加強了(le)學院與閘口社區(♠₹↓qū)之間(jiān)的(de)聯系和(hé)溝通(tōng)，促進了(le)雙方資源共享和λ (hé)優勢互補。同時(shí)，也(yě)為(wèiε↓↑)我院師(shī)生(shēng)提供了(le)一(yī)個(gè)展示才華、鍛煉能(néng)λ"力的(de)平台。
最後，騰訊雲大(dà)數(shù)據産業(yè)學院主席及學生(shēng)黨員(yuán)≠ 代表上(shàng)台演講，他(tā)用(yòng)铿锵有(yǒu)力的(de)聲✔σ↑δ音(yīn)告訴我們黨教育方針的(de)重要(yào)性，身(shēn)×♦☆為(wèi)學生(shēng)黨員(yuán)☆≠，他(tā)以身(shēn)作(zuò)則，帶">領騰訊雲大(dà)數(shù)據産業(yè)學院繼續進步。
會(huì)議(yì)最後一(yī)項，進行(xíng)黨團共建單位暨大(dà)學生(shēng)™§₩社會(huì)實踐基地(dì)授牌儀式。授牌儀式的(de)成功舉辦，不(bù)僅為(wèi)學院與≠®西(xī)塞山(shān)區(qū)閘口社區(q¶∞ū)的(de)合作(zuò)發展奠定了(le)堅實的(de)基礎，也(yě)為(wèi)大(d→← à)學生(shēng)社會(huì)實踐活動的(de)深入開(kāi)展注入了(le)新的(♣★de)活力。
授牌儀式結束後，團總支書(shū)記黃(huáng)鑫帶領學院學生(shēng)代表前往該區(λ£qū)小(xiǎo)學進行(xíng)志(zhì)願≈$π宣講防溺水(shuǐ)課程，學生(shēng)代表與小(xiǎo)學生(shēng)們面對(d≈←uì)面交流，傳授防溺水(shuǐ)知(zhī)×≤•δ識和(hé)技(jì)能(néng)。通(t£∑ōng)過生(shēng)動有(yǒu)趣的(de)講解和(hé)互動問(wèn)÷φΩ答(dá)環節，讓小(xiǎo)學生(shēng)們"β•₩深刻認識到(dào)防溺水(shuǐ)的(de)重要(yào)性，掌 ®✘β握正确的(de)防溺水(shuǐ)方法和(hé)自(zì)救技(jì)巧δ&¶®。
此次黨團共建單位暨大(dà)學生(shēng)社會(huì)實踐基地(dì)授牌儀式β™✔的(de)成功舉行(xíng)，不(bù)僅是(shì)學院與西(xī)塞≥'✘山(shān)區(qū)閘口社區(qū)深化(huà)合作(zuò)的(de)又(y↑©★òu)一(yī)重要(yào)舉措，更是(shì)産業(yè)學院踐行(xíng)社會(h€ ↕uì)責任、服務地(dì)方發展的(de)具體(tǐ)體(tǐ)現(xiàn)。未來(lái₩)，雙方将繼續加強合作(zuò)，共同推$→∞動大(dà)學生(shēng)社會(huì)實踐活動的(de)深入發展，÷λδ為(wèi)培養更多(duō)優秀的(de)人(rén)才做(zuò€←$)出更大(dà)的(de)貢獻。
